ΑΘΗΝΑ, 22 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Συνάντηση της ΠΡΩ.ΠΑΙΔΕΙ.Α. με το Διοικητή της Τραπέζης της Ελλάδος καθηγητή Ιωάννη Στουρνάρα.
Τη Δευτέρα 20 Φεβρουαρίου 2017 και ώρα 19.00 αντιπροσωπεία της «ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑΣ για ΠΑΙΔΕΙΑ & ΑΝΑΠΤΥΞΗ» (ΠΡΩ.ΠΑΙΔΕΙ.Α.) συναντήθηκε με το Διοικητή της Τραπέζης Ελλάδος καθηγητή Ιωάννη Στουρνάρα.
Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο μιας σειράς συναντήσεων που έχει ζητήσει το Συντονιστικό της ΠΡΩ.ΠΑΙΔΕΙ.Α. με επιστολές προς τον Πρωθυπουργό, τον Υπουργό Παιδείας τους Αρχηγούς των Πολιτικούς Κομμάτων, πρώην Πρωθυπουργούς και Υπουργούς Παιδείας, Συνομοσπονδίες, Επιμελητήρια, Επιστημονικές Ενώσεις, καθώς και σημαντικές προσωπικότητες από το χώρο της Επιστήμης, της Τέχνης, των Γραμμάτων και της Πολιτικής, προκειμένου να παρουσιάσει τις θέσεις, τα σχέδια και τους στόχους της Πρωτοβουλίας.
Η ΠΡΩ.ΠΑΙΔΕΙ.Α. είναι μια πρωτοβουλία ανθρώπων, που προέρχονται από όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης αλλά και από τους χώρους της εργασίας, της επιστήμης, της επιχειρηματικότητας, της τέχνης, του πολιτισμού και της ευρύτερης κοινωνίας.
Επιγραμματικά οι θέσεις και επιδιώξεις της Πρωτοβουλίας είναι:
Βασική επιδίωξη της Πρωτοβουλίας είναι η δημιουργία ευρύτατων κοινωνικών συμμαχιών, ώστε να υλοποιηθεί και να εδραιωθεί μια σοβαρή και ρηξικέλευθη μεταρρύθμιση σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.
Στη συνάντηση με τον κύριο Στουρνάρα, από τη μεριά της ΠΡΩ.ΠΑΙΔΕΙ.Α. συμμετείχαν οι: Νίκος Σταυρακάκης, Σωκράτης Κάτσικας, Κώστας Καλτσάς, Γιάννης Κατσαρός, Ελένη Μπούντα, Πάνος Τσακλόγλου και Έφη Τσακαλίδου.
Στη συνάντηση που έγινε σε πολύ καλό κλίμα, συζητήθηκαν θέματα της επικαιρότητας στον τομέα της Παιδείας, καθώς και οι προτάσεις της Πρωτοβουλίας για την Παιδεία, την Έρευνα, την Καινοτομία, την Επιχειρηματικότητα και την Ανάπτυξη.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε
Στη συνάντηση διαπιστώθηκε σύγκλιση απόψεων σε όλα τα θέματα καθώς και η ανάγκη διαρκούς ανταλλαγής απόψεων και η σύμπραξη σε δράσεις για την αντιμετώπιση των θεμάτων της Παιδείας με έμφαση στην Αριστεία, την Καινοτομία, την Επιχειρηματικότητα, την Επαγγελματική Εκπαίδευση, και, γενικότερα, τη σύνδεση και αλληλεπίδραση του εκπαιδευτικού συστήματος με την παραγωγική διαδικασία και τη δρώσα και δημιουργική κοινωνία.